Pemkot Cilegon Lakukan Pemetaan Sekolah, 25 Bangunan Rusak Berat Jadi Fokus Utama

Beritabanten.com – Pemerintah Kota Cilegon tengah melakukan pemetaan terhadap kondisi fisik seluruh sekolah di wilayahnya sebagai langkah awal untuk perbaikan infrastruktur pendidikan.

Dari total 182 sekolah yang telah diverifikasi, sebanyak 25 sekolah dikategorikan mengalami kerusakan berat dan akan menjadi prioritas utama dalam program perbaikan.

Wakil Wali Kota Cilegon, Fajar Hadi Prabowo, menyampaikan hal tersebut usai mengikuti rapat paripurna bersama DPRD Kota Cilegon yang membahas dua Rancangan Peraturan Daerah (Raperda), pada Senin (21/4/2025).

“Dari pemetaan yang dilakukan, kami temukan 25 sekolah dalam kondisi rusak berat. Penilaian ini berdasarkan standar kelayakan bangunan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan, bekerja sama dengan akademisi, dan mengacu pada ketentuan Kementerian PUPR,” jelas Fajar.

Rinciannya, dari 182 sekolah tersebut terdiri atas 17 TK, 16 SMP, dan 149 SD. Dari jumlah tersebut, 25 sekolah masuk kategori rusak berat, tiga mengalami kerusakan sedang, dan sisanya berada dalam kondisi rusak ringan.

Fajar menegaskan bahwa data ini akan digunakan sebagai dasar dalam menentukan langkah perbaikan yang efektif dan cepat. Ia juga mendorong agar penanganan segera dilakukan, khususnya untuk bangunan yang kerusakannya cukup parah.

“Kita tidak bisa menunda-nunda, terutama untuk sekolah-sekolah yang rusaknya sudah parah. Ini harus menjadi perhatian utama agar tidak ada yang terabaikan,” tegasnya.

Pemetaan dilakukan secara menyeluruh dengan melibatkan berbagai pihak, termasuk kalangan akademisi, untuk memastikan penilaian yang objektif dan akurat.

Pemkot Cilegon juga berkomitmen mengoptimalkan kerja sama lintas sektor melalui pendekatan pentahelix yang mencakup unsur pemerintah, akademisi, komunitas, media, dan pelaku usaha.

Melalui upaya ini, Pemkot Cilegon berharap revitalisasi dan perbaikan infrastruktur sekolah dapat berjalan secara terarah, berkelanjutan, dan berdampak positif pada peningkatan kualitas pendidikan di daerah. (Nbl)